【107-1】ABC基礎:空氣品質統計分析與軟體實作

Statistics Analysis and Practice in Air Quality

林灼榮、謝俊魁 (東海大學)

 
課程概述
本課程旨在因應巨量資料與雲端科技之新e化世紀,講授實用統計方法與多元軟體環境;以台灣空氣品質監測數據為核心樣本,進行e化統計、資料分析與軟體實作之講授...

Ch 1. 資料分析與軟體實作簡介 /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 2. 統計實作軟體入門(ABC基礎) /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 3. 圖表分析I(簡報必備工具) /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 4. 圖表分析II(簡報必備工具) /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 5. 敘述統計I(如何解讀數據) /  謝俊魁 /  林灼榮
Ch 6. 敘述統計II(如何解讀數據) /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 7. (專題演講1)大資料?大數據?真科學? /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 8. 校外參訪 /  知名跨境電子電商平台數據專家 /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 9. 課程競賽 /  林灼榮 /  謝俊魁
Ch 10. (專題演講2)數據的演化 /  郭長鈞 /  林灼榮 /  謝俊魁

計畫主持人資訊

姓 名 謝俊魁
林灼榮
電子信箱 ckhsieh@thu.edu.tw
jrlin@thu.edu.tw
電 話 0934275135
0927166615
服務學校 東海大學
東海大學
系所單位 國際經營與貿易學系
國際經營與貿易學系
職 稱 副教授
教授

教師簡介

姓 名 謝俊魁
現 職 東海大學國際經營與貿易學系副教授
E-Mail ckhsieh@thu.edu.tw
連絡電話 (04)2359-0121#35307

最高學歷

國立台灣大學財務金融學系財務博士

研究專長

投資組合與金融市場

公司財務

技術變動與生產力之經濟分析

商業倫理/企業社會責任

近年研究主題

台灣空氣品質大數據監測平台、機器學習與政策模擬之跨領域研究


教師簡介

姓 名 林灼榮
現 職 東海大學國際經營與貿易學系教授
E-Mail jrlin@thu.edu.tw
個人網頁 http://web.thu.edu.tw/~jrlin
連絡電話 (04)2359-0121#35319

最高學歷

國立中興大學農業(應用)經濟博士

研究專長

計量經濟學與研究方法

國際貿易:理論、政策、實證

產業經濟學

管理經濟學

近年研究主題

台灣空氣品質大數據監測平台、機器學習與政策模擬之跨領域研究

中文課程名稱: 【107-1】ABC基礎:空氣品質統計分析與軟體實作
英文課程名稱: Statistics Analysis and Practice in Air Quality
教師姓名: 林灼榮、謝俊魁
開課學校/系所: 東海大學
開課學期: 1071
學分數: 3 學分
課程關鍵字: 空氣品質
數據分析
統計軟體實作
課程領域: 社會科學
課程階層: 基礎
應用數位技術/工具:

一、空氣品質大數據資料庫。
二、利用PM2.5監測儀器搜集資訊,使學生親身投入數據的搜集與分析。
三、利用EXCEL、EViews與STATA等軟體,訓練學生進行大數據分析、環境教育與資料視覺化。

先備課程:
延伸課程: ABC中階:空汙大數據在環境教育的分析與教學方案
ABC高階:空氣品質大數據與視覺化應用
相關課程: ABC中階:空汙大數據在環境教育的分析與教學方案
ABC高階:空氣品質大數據與視覺化應用

課程概述

 
課程概述
本課程旨在因應巨量資料與雲端科技之新e化世紀,講授實用統計方法與多元軟體環境;以台灣空氣品質監測數據為核心樣本,進行e化統計、資料分析與軟體實作之講授,並搭配專題講座、校外參訪與課程競賽加深學習成效。

教學目標

一、培養學生具備分析與解讀大數據之能力與專業知識。
二、透過空汙議題使學生更了解大數據在生活上的應用,並且藉由競賽與實際參訪等方式,促進學生自主實作數據的蒐集、分析及應用。
三、舉辦講座,邀請實務界專家分享大數據之應用,讓學生對於大數據在生活中不同層面之運用能夠更深入的了解。

修課條件

 無

授課方式

課堂教學

成績評量方式

 評分標準
1. 課堂參與及課後作業(30%)
2. 企業參訪與專題演講(20%)
3. 期末考(20%)
4. 競賽參與(30%)

教學進度

CH1. 資料分析與軟體實作簡介

CH2. 數據分析軟體入門(ABC基礎)

CH3. 圖表分析I(簡報必備工具)

CH4. 圖表分析II(簡報必備工具)

專題演講一:大資料?大數據?真科學?

CH5. 數值分析I(如何解讀數據)

CH6. 數值分析II(如何解讀數據)

校外參訪:生態環境與空氣品質參訪

課程競賽:空氣品質數據分析競賽

專題演講二:數據的演化

 

 

單元 1   資料分析與軟體實作簡介

參考書目

Gerald Keller著,呂金河審閱,顏慧、丁淑芳譯,Managerial Statistics(統計學),10e, 滄海書局。 

Studenmund, A. H. (2017), A Practical Guide to Using Econometrics, 7th edition, Pearson, 雙葉代理

單元 1   資料分析與軟體實作簡介

作業名稱

知行合一1

作業內容

 A. 請定義並解析學習曲線(Learning Curve)。
B. 請分別上網搜尋並介紹WTO與IMF。
C. 請解析Ⅰ型、Ⅱ型、T型及π型人才。
D. 在開放教學資訊中,收看統計學課程後之心得。
E. 請解析Open Data、Open Source、Big Data、Data Visualization,並上網搜尋李幕約資訊。
F. 請上網搜尋並解析ABC。
G. 你打算學習那些軟體,才有職場競爭力?

單元 2   統計實作軟體入門(ABC基礎)

作業名稱

知行合一2

作業內容

 A. 請定義並解析微笑曲線(Smile Curve)。
B. 請搜尋並解析蘋果概念股。同時建構這些公司在2017年之ROA及ROE(檔名apple.xlsx)。

單元 3   圖表分析I(簡報必備工具)

作業名稱

知行合一3

作業內容

 A. 請用Xm12-05之出口民調資訊檔,計算布希(Votes=2)與高爾(Votes=1)當選的百分比,並進行選民結構與投票行為之交叉分析。
B. 請實作P.23第2.1及2.5題。
C. 請作P.34第2.10題。
D. 請作P.41第2.23及2.24題。
E. 請針對bankwage之名目變數,進行圖表分析。

單元 4   圖表分析II(簡報必備工具)

作業名稱

知行合一4

作業內容

A. 請實作P.58第3.18題(Hint: (1)先依二種公式決定組數及組距,並製作直方圖與解析;(2)直接使用Eviews指令)。
B. 請上網搜尋2017年1月1日~2018年8月31日的週均價,包括美國西德州原油、北海布蘭特原油、杜拜原油及中油95無鉛汽油的週資料、銀行賣出匯率(oil.xlsx),並進行圖表分析。
C. 請分析CAPM3三檔股票價格走勢。
D. 請建構2000Q1~2017Q4,台灣之通貨膨脹率、經濟成長率、職缺率及失業率 (檔名macrocase.xlsx),並據以定義及解析台灣之Phillips Curve、Okun’s Law與BeverageCurve。
E. 請實作P.69第3.29題。

單元 5   敘述統計I(如何解讀數據)

作業名稱

知行合一5

作業內容

 A.已知 X_i=1 ,3 Y_i=2 ,4 a=100 b=10 n=2,請問
     (a) ∑_(i=1)^2▒X_i =? (b) ∑_(i=1)^2▒a=? (c) ∑_(i=1)^2▒a X_i=?
     (d) ∑_(i=1)^2▒〖(X_i+Y_i)〗=? (e) ∑_(i=1)^2▒〖(aX_i+bY_i)〗=?
     (f) ∑_(i=1)^2▒〖(a+bX_i)〗=? (g) X ̅=? Y ̅=?
     (h) 請證明 ∑_(i=1)^n▒〖(X_i-X ̅)〗=0
Hint: ∑_(i=1)^n▒X_i -∑_(i=1)^n▒X ̅ =∑_(i=1)^n▒X_i -nX ̅=∑_(i=1)^n▒X_i -n (∑_(i=1)^n▒X_i )/n=0

B.請實作P.88第4.4題及4.6題。
C.請實作P.98第4.22題。
D.P&P公司每天 x ̅=78.7乘客 ,s = 12.14乘客,同期乘客飛行里程數miles miles,請問CV各多少?

單元 6   敘述統計II(如何解讀數據)

作業名稱

知行合一6

作業內容

 A. 何謂財政昏迷指數?請分析台灣各縣市近十年之財政收支情況(輔以線圖),並解析財政昏迷指數。
B. 請實作P.103第4.30題。
C. 請實作P.108 Fig4.2與4.3之散佈圖、線性迴歸、共變異數與相關係數。
D. 請實作P.118第4.34題。
E. 請分別定義與解析Data Mining 與Text Mining。
F. 請實作P.123第4.40題。

單元 1   資料分析與軟體實作簡介

討論名稱

空氣品質數據分析

討論內容

組別

1~4

單元 1   資料分析與軟體實作簡介

實習名稱

實習內容